Elgépelést talált a 12. dián, megváltozott egy szabályzat, vagy egy kvízkérdésnél rossz válasz van helyesnek jelölve. A kurzus él, és néhány tanuló félúton jár benne. A SCORM zip-fájl lecserélése kétperces munkának tűnik, de ha gondatlanul végzik, az embereket visszaküldheti az elejére, rossz képernyőre teheti, vagy az eredményeiket eltérésbe hozhatja azzal, amit csináltak. Ebből a cikkből megtudhatja, hogyan frissíthet biztonságosan egy SCORM-kurzust, hogyan mérheti fel egy változtatás súlyát, és hogyan döntheti el, mi legyen azokkal, akik már benne vannak.
Miért kockázatos egy éles SCORM-kurzus frissítése
A SCORM-csomag webes tartalmak csomagja, amely a tanuló böngészőjében fut, és egy kis JavaScript API-n keresztül kommunikál az LMS-sel. Ahogy a tanuló halad, a csomag adatokat küld az LMS-nek, amely a tanuló próbálkozásához rendelve tárolja azokat. A főbb elemek:
- Teljesítési és sikerességi állapot: befejezte-e, és megfelelt-e.
- Pontszám: általában a csomagon belüli kvízből.
- Hely: egy könyvjelző oda, ahol tartott (SCORM 1.2-ben
cmi.core.lesson_location, SCORM 2004-bencmi.location). - Suspend data: egy szövegblokk, amelyet a kurzus saját magának ír (
cmi.suspend_data), hogy vissza tudja állítani az állapotát, például mely diákat látogatták meg, a változók értékeit és az eddig adott válaszokat.
A lényeg, hogy az LMS nem értelmezi a suspend datát. Eltárolja, és változatlanul visszaadja, amikor a tanuló folytatja. A formátum a tananyagfejlesztő eszközhöz tartozik, és gyakran a közzétett kurzus szerkezetéhez kötődik: a diák sorrendjéhez, a változók neveihez, a kérdésbank kérdéseihez. A két kiadás közötti különbségekről lásd: SCORM 1.2 és SCORM 2004.
Mi romolhat el, ha a szerkezet megváltozik
Ha a régi csomag mentett adatait egy eltérő szerkezetű új csomagnak adják át, az új kurzus egy olyan állapotot próbál visszaállítani, amely már nem létezik. Hogy mi történik, az a tananyagfejlesztő eszköztől függ, de a gyakori tünetek:
- A könyvjelző egy áthelyezett vagy törölt diára mutat, így a tanuló rossz helyre vagy vissza az elejére kerül.
- A menük és az előrehaladásjelzők rossz szakaszokat mutatnak meglátogatottként.
- A régi kérdésekre mentett válaszokat az újakra alkalmazzák, vagy eldobják.
- A kurzus figyelmen kívül hagyja a mentett állapotot, és elölről indul, vagy nem töltődik be rendesen.
- A régi kvízen szerzett pontszám az új kurzus teljesítése mellett áll.
A SCORM-kiadás váltása, például SCORM 1.2-ről SCORM 2004-re, magát az adatmodellt változtatja meg, ezért a mentett adatok nem vihetők át tisztán.
Nem minden változtatás jár azonos kockázattal
Mielőtt bármit feltölt, állapítsa meg, milyen típusú változtatást végez. Az számít, mennyire változik a szerkezet és a jelentés, nem az, mennyi ideig tartott a szerkesztés.
| Változtatás típusa | Példák | Kockázat a félúton járók számára | Szokásos megközelítés |
|---|---|---|---|
| Kozmetikai javítás | Elgépelés, rossz szín, kicserélt kép | Alacsony: a szerkezet nem változik | Fejezzék be; az újonnan indulók megkapják a javítást |
| Tartalomfrissítés | Átírt bekezdés, frissített videó, új dia a végén | Közepes: attól függ, hogy hoztak-e létre, töröltek vagy rendeztek át diákat | Általában fejezzék be |
| Átstrukturálás | Átrendezett vagy felosztott szakaszok, új elágazások, új menü | Magas: a mentett előrehaladás nem feltétlenül egyezik | Újraindítás, hacsak be nem fejezhetik a régi csomagon |
| Új vagy módosított értékelés | Új kérdések, más sikerességi határ, új kérdésbank | Magas: az eredmények nem összehasonlíthatók | Újraindítás |
| Javító jellegű változtatás | A régi tartalom hibás, veszélyes vagy nem megfelelő | Magas, a szerkezettől függetlenül | Újraindítás, és döntés a már végzettekről |
Egy hasznos próba: elfogadható lenne Önnek, ha valaki ma még a régi verziót teljesítené? Ha nem, le kell állítani.
Hagyja befejezni, vagy indíttassa újra?
Ha a platformja képes a régi csomagot futtatni azok számára, akik elkezdték, valódi választása van. Menjen végig ezeken a kérdéseken sorrendben.
- Helyes még a régi verzió? Ha valami rosszat vagy veszélyeset tanít, indíttassa újra az embereket, bárhol is tartanak.
- Változott az értékelés? Ha mindenkit ugyanúgy kell értékelni, indíttassa újra.
- Maradhat a régi csomag a meglévő tanulóknál? Ha a platform felülírja a fájlokat, a „hagyja befejezni” valójában azt jelenti, hogy „régi előrehaladást táplálunk egy új csomagba”. Kozmetikai javításon túl az újraindítás biztonságosabb.
- Milyen hosszú a kurzus? Egy tízperces modul újraindítása keveset kóstál. Egy kétórás kurzus újraindítása a tanulók jóindulatába kerül.
- Közel vannak a határidők? Egy közvetlenül a határidő előtti újraindítás átlökheti az embereket rajta. Hosszabbítsa meg a határidőt, vagy frissítsen egy nyugodtabb időszakban.
A rövid változat: ha a régi verzió még helyes, hagyja, hogy az emberek befejezzék. Ha hibás, indíttassa őket újra, és mondja el, miért.
A kurzust már teljesítők külön döntést jelentenek. Egy kozmetikai javítás vagy tartalomfrissítés ritkán indokolja, hogy bármit újra el kelljen végezniük. Egy javító jellegű változtatás igen, különösen megfelelőségi képzésnél. Ilyenkor kezelje új képzési körként, saját határidővel, ahelyett hogy csendben módosítaná bárki nyilvántartását.
Tájékoztassa az embereket, mi változik
Egy meg nem magyarázott újraindítás hibának tűnik. Egy előzetes rövid üzenet rutinszerű frissítéssé teszi.
- Az újrakezdő tanulók: mi változott, miért kell újra elölről kezdeniük a modult, nagyjából mennyi ideig tart, és elmozdult-e a határidejük.
- A már végzett tanulók: kell-e bármit tenniük. Ha nem, mondja meg nekik.
- A vezetők és az oktatók: mikor lép életbe a frissítés, és mit mondjanak azoknak, akik rákérdeznek.
Vezessen egyszerű változásnaplót is minden kurzushoz: verziószám, dátum, mi változott, ki hagyta jóvá, és mit választott a félúton járók számára. Az utolsó dián szereplő verziószám sokkal könnyebbé teszi a támogatási kérdések megválaszolását. Ha auditálják, a napló megmagyarázza, miért látott két ember kissé eltérő tartalmat; lásd: mit szeretnének látni az auditorok a képzési nyilvántartásokból.
Feltöltés előtt: ellenőrzőlista
- Tartsa meg ugyanazt a SCORM-kiadást, hacsak nem szándékozik megváltoztatni.
- Ellenőrizze, hogy a közzétételi beállítások megegyeznek az előző verzióéval, különösen azzal, hogyan jelentik a teljesítést és a pontszámokat.
- Az új csomagot előbb önmagában tesztelje. A SCORM-csomag tesztelése végigvezeti ezen.
- Őrizze meg az előző zip-fájlt és a forrásprojektet, arra az esetre, ha vissza kellene térnie.
- Előre döntse el, mi történjen a félúton járókkal, és fogalmazza meg az üzenetét.
Így kezeli az Acadenix a SCORM-frissítéseket
Az Acadenixben minden SCORM-csomag egy egység a Units Library-ben (egységtár), és egy egység több kurzusban is felhasználható. Egy egység kiválasztásakor megjelenik az azt használó Courses (kurzusok), a Versions (verziók) és a Users (felhasználók) lista, így látható, hová érkezik meg a frissítés.
- Egy új fájl új verziót hoz létre. Az új szöveg vagy az új egységtípus is. A név vagy a leírás módosítása nem.
- Ön dönt a félúton járók sorsáról. Ha valaki folyamatban van, Ön választ: Restart them on the new version (újraindítás az új verzión) vagy Let them finish the version they started (a megkezdett verzió befejezése). Akik később kezdenek, az új verziót kapják.
- A végzett tanulók megtartják az eredményeiket. A teljesítések véglegesek, a kiállított tanúsítványok pedig soha nem változnak. Akik végeztek, az egységet Updated (frissítve) jelöléssel látják, hogy megnézhessék az új verziót, ha szeretnék, és semmi, amit ott tesznek, nem változtatja meg az eredményüket.
- Visszagörgethet. Az egység Versions (verziók) részén az Activate (aktiválás) egy korábbi verziót állít vissza.
- Az újbóli elvégzés új beiratkozás. Ha a már végzetteknek mégis újra el kell végezniük a kurzust, a kurzus Re-enrolment while a completion is valid (újrabeiratkozás érvényes teljesítés mellett) beállítása lehetővé teszi, hogy újra beiratkozzanak, friss előrehaladással. Korábbi teljesítésük és tanúsítványuk a nyilvántartásban marad.
Ha egy csomagot még azelőtt szeretne ellenőrizni, hogy lecserélné vele az élesét, töltse fel önálló egységként, és használja a Preview (előnézet) funkciót, amely úgy mutatja, ahogyan a tanuló látja, anélkül, hogy bármit rögzítene. A verziókezelésről és a követésről többet olvashat a SCORM LMS oldalunkon.
A legfontosabb tudnivalók
- A SCORM-előrehaladás ahhoz a csomaghoz mentődik, amelyet a tanuló elkezdett, a suspend data pedig csak annak a kurzusnak értelmezhető, amelyik írta.
- Először mérje fel a változtatás súlyát: a kozmetikai javítások kis kockázatúak, az átstrukturálások és az új értékelések viszont nem.
- Ha a régi verzió még helyes, hagyja, hogy az emberek befejezzék. Ha hibás, indíttassa őket újra.
- Tájékoztassa a tanulókat és a vezetőket, mi történik, és vezessen változásnaplót minden kurzushoz.
- Az Acadenixben minden feltöltés új verziót hoz létre, Ön dönt a félúton járók sorsáról, a teljesítések pedig véglegesek maradnak.
Szeretné látni, hogyan viselkedik egy frissítés a saját tartalmával? Igényeljen próbahozzáférést, és próbáljon meg feltölteni egy új verziót egy valódi kurzushoz.
