Když publikujete kurz ze svého autorského nástroje, jednou z prvních otázek je, jaký standard použít: SCORM 1.2, nebo SCORM 2004, a často také kterou edici verze 2004. Oba se dodnes běžně používají a volba mění to, co váš LMS o každém studentovi zaznamená. Tady je, v čem se skutečně liší a jak se rozhodnout.
Stručná historie SCORM
SCORM (Sharable Content Object Reference Model) vyvinula iniciativa Advanced Distributed Learning (ADL) sponzorovaná ministerstvem obrany USA. Definuje dvě věci:
- Balení: kurz je soubor ZIP se souborem
imsmanifest.xmlv kořenovém adresáři, který popisuje, co obsahuje. - Běhové prostředí (runtime): rozhraní JavaScript, kterým kurz komunikuje s LMS: zahájení, ukládání postupu, hlášení skóre a ukončení.
SCORM 1.2 vyšel v roce 2001. SCORM 2004 následoval a prošel čtyřmi edicemi, poslední v roce 2009. Pozdější vývoj se posunul k novějším specifikacím, jako jsou xAPI a cmi5, což jsou samostatné standardy, ne novější verze SCORM.
Praktické rozdíly
Stav dokončení a úspěšnosti
To je rozdíl, kterého si autoři kurzů všimnou nejvíc.
SCORM 1.2 má jediné pole, cmi.core.lesson_status, které drží jednu hodnotu: passed (splněno), completed (dokončeno), failed (nesplněno), incomplete (nedokončeno), browsed (prohlédnuto) nebo not attempted (nezahájeno). Kurz může uvést, že student kurz dokončil, nebo že ho splnil, ale ne obojí najednou. Proto se autorské nástroje obvykle ptají, jak výsledek hlásit, s možnostmi jako splněno/nedokončeno nebo dokončeno/nedokončeno.
SCORM 2004 to rozděluje na dvě:
- Stav dokončení: prošel student obsahem? (completed – dokončeno, incomplete – nedokončeno, not attempted – nezahájeno nebo unknown – neznámo)
- Stav úspěšnosti: splnil požadovanou úroveň? (passed – splněno, failed – nesplněno nebo unknown – neznámo)
Kurz SCORM 2004 tedy může hlásit „dokončeno, ale nesplněno“, což je důležité, když potřebujete vědět, že někdo viděl všechno a uspěl.
Kolik dat o postupu může kurz uložit
Kurzy ukládají své místo pomocí záložky a bloku „suspend data“ (data pro pozastavení), který obsahuje odpovědi, proměnné a stavy snímků.
- SCORM 1.2 povoluje 4 096 znaků suspend data a záložku o 255 znacích.
- SCORM 2004 povoluje ve 3. a 4. edici 64 000 znaků suspend data a záložku o 1 000 znacích.
Dlouhým kurzům s mnoha snímky, proměnnými nebo bankami otázek může ve SCORM 1.2 dojít místo. Co se stane potom, závisí na nástroji a LMS, ale častým příznakem je kurz, který nepokračuje tam, kde student skončil.
Sekvencování a navigace
SCORM 1.2 nemá standardní způsob, jak by balíček mohl řídit pořadí svých částí. Rozhoduje LMS a navigace obvykle probíhá uvnitř samotného kurzu.
SCORM 2004 přidává pravidla sekvencování a navigace, která jsou součástí balíčku: prerekvizity mezi moduly, vstupní testy, které studentům umožní přeskočit obsah, který už znají, a pravidla pro shrnutí výsledků do jednoho celkového stavu. Jsou výkonná, ale složitá a podpora se mezi LMS liší. Kurzy exportované z autorských nástrojů bývají jediné SCO (jedna spustitelná část), a v takovém případě sekvencování téměř nehraje roli.
Skóre a data o otázkách
Obě verze zaznamenávají hrubé skóre s minimem a maximem. SCORM 2004 přidává škálované skóre a bohatší sadu polí pro zaznamenávání odpovědí na jednotlivé otázky (interactions).
Otázky kompatibility
- Kde bude kurz běžet? Pokud jen na vašem vlastním LMS, otestujte tam oba formáty. Pokud dodáváte kurzy klientům, kteří provozují vlastní LMS, zeptejte se před publikováním, který formát chtějí.
- Která edice SCORM 2004? LMS, který podporuje SCORM 2004, nemusí zvládat každou edici stejně. Zjistěte, které edice váš LMS podporuje, a otestujte je.
- Jednodušší znamená méně překvapení. SCORM 1.2 má méně pohyblivých částí, proto se často považuje za bezpečnou výchozí volbu.
- xAPI a cmi5 nejsou náhrada. Pokud váš LMS očekává SCORM, omylem neexportujte xAPI, cmi5 ani AICC.
SCORM 1.2 a SCORM 2004 ve stručnosti
| SCORM 1.2 | SCORM 2004 | |
|---|---|---|
| Vydáno | 2001 | 2004, 4. edice v roce 2009 |
| Hlášení výsledku | Jeden stav (např. splněno nebo dokončeno) | Samostatný stav dokončení a úspěšnosti |
| Suspend data | 4 096 znaků | 64 000 znaků (3. a 4. edice) |
| Záložka | 255 znaků | 1 000 znaků |
| Skóre | Hrubé, minimum, maximum | Přidává škálované skóre |
| Sekvencování | Nedefinováno; rozhoduje LMS | Pravidla definovaná v balíčku |
| Složitost | Nízká | Vyšší; podpora se liší podle edice |
Který publikovat? Rozhodovací průvodce
Zvolte SCORM 1.2, když
- Kurz je krátký až středně dlouhý a při testování spolehlivě pokračuje tam, kde student skončil
- Stačí vám jeden výsledek, například „splněno“ nebo „dokončeno“
- Nevíte, na jakém LMS kurz skončí, nebo si ho vyžádal klient
Zvolte SCORM 2004, když
- Potřebujete zaznamenávat dokončení a splnění/nesplnění odděleně
- Kurz je dlouhý nebo stavově složitý a ve SCORM 1.2 mu dochází suspend data
- Spoléháte na sekvencování na úrovni balíčku a ověřili jste, že váš LMS podporuje pravidla, která používáte
Pokud stále váháte
Publikujte oba formáty ze stejného zdroje, nahrajte oba do LMS, který budete používat, a porovnejte je. Náš průvodce jak otestovat balíček SCORM popisuje, co zkontrolovat.
Jak Acadenix zvládá oba formáty
Acadenix je SCORM LMS, který přijímá archivy ZIP SCORM 1.2 a SCORM 2004 do 100 MB každý. Balíček přidáte do knihovny modulů a jako typ modulu zvolíte SCORM 1.2 nebo SCORM 2004 a balíček si zaznamenává vlastní dokončení. U každého studenta se sleduje průběh, skóre a dokončení, s vyhrazeným reportem SCORM, a obsah se doručuje soukromě ze samostatné izolované (sandbox) adresy s krátkodobým podepsaným přístupem.
Několik funkcí může volbu formátu učinit méně zásadní:
- Hranice úspěšnosti v LMS. Za moduly SCORM zařaďte vestavěný test s hranicí úspěšnosti, opakováním a časovým limitem a jeho složení udělejte podmínkou dokončení kurzu.
- Moduly v pořadí. Pokud ze sekvencování potřebujete jen „modul 1 před modulem 2“, publikujte každý modul jako samostatný modul a zaškrtněte These units run in order (tyto moduly se spouštějí v pořadí).
- Změna názoru později. Nahráním nového souboru nebo nového typu modulu vznikne nová verze modulu. Rozhodnete, zda studenti, kteří jsou v polovině, na ní začnou znovu, nebo dokončí verzi, kterou začali, a lidé, kteří už kurz dokončili, si dokončení ponechají a uvidí označení Updated (aktualizováno).
Balíčky xAPI (Tin Can), cmi5 a AICC nejsou podporovány, proto publikujte jako SCORM 1.2 nebo 2004.
Hlavní poznatky
- SCORM 2004 odděluje „dokončeno“ od „splněno“; SCORM 1.2 hlásí jeden stav.
- SCORM 1.2 má mnohem méně místa pro data pro pokračování, což může dlouhé kurzy potrápit.
- Sekvencování SCORM 2004 je výkonné, ale podpora v LMS se liší, proto ho otestujte.
- Pokud si nejste jisti, publikujte oba formáty ze stejného zdroje a otestujte je na svém LMS.
Chcete vidět, jak se vaše vlastní balíčky chovají? Požádejte o zkušební verzi a nahrajte do Acadenix své archivy ZIP SCORM 1.2 a SCORM 2004. Máte 14 dní až pro 25 studentů.
